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      高?!盁o限消費”場景構建大有可為

      2022-07-28 09:30:20   來源:中國商務新聞網   作者:閻 密

      中國人民大學研究員 黃粵濤

      中國商務新聞網  校園消費包括日用品消費、餐飲消費、教育培訓消費、運動娛樂消費、平臺消費、數碼產品消費六個方面?!盁o限消費”就是在校園內構建一個隨時能夠滿足學生消費需求的場景。

      校園市場具有非常明顯的特點。一是校園人口基數比較大,目前我國擁有普通高等學校2756所,在校生4183萬,平均每所學校至少有1萬在校生;二是校園消費規模很大,2021年全國高校在校學生消費總規模7325億元,預計到2026年消費規模將達到15205億元;三是校園消費場景全覆蓋,既有傳統消費模式也有數字消費模式、智慧化消費模式,校園消費市場的參與者有學校,也有平臺、品牌。

      校園消費市場是一個優質、規模較大、穩定的消費市場,在這個市場里消費的主要是大學生,他們被稱為Z世代,其消費特點是追求便捷高效、個性化、多元化、品質化、性價比,超前消費現象普遍。

      在建設校園“無限消費”的過程中要把握五個戰略:第一,育人戰略,通過消費服務培養學生綠色、環保、理性的消費觀念;第二,精準廣告投放戰略,可以通過線上的微信、微博、公號,線下的人臉閘機、食堂桌貼、LED大屏等來精準投放廣告;第三是銷售渠道戰略,應積極尋求與互聯網平臺合作,拓寬零售渠道,挖掘更大的市場價值;第四是多樣化場景體驗戰略,把傳統意義上的門店變成新消費的體驗店;第五是消費市場大數據分析戰略,通過一些算法來調整校園物資供應的種類和數量。 (閻 密)


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